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“Aproximación a los Procesos y Tendencias Constituyentes Recientes en América Latina” por Héctor Testa Ferreira

Tenemos el agrado de invitar a leer el artículo que fue compartido por parte de Héctor Testa Ferreira en nuestra página de Facebook: “Aproximación a los procesos y tendencias constituyentes recientes en América Latina”

El presente trabajo nace con el objetivo de intentar dar algunas miradas sobre las tendencias y procesos constituyentes en la historia reciente y actualidad de nuestro continente, en un contexto general de mundialización y extensión global del capitalismo en su época neoliberal, pero también, donde el programa político del neoliberalismo viene siendo cuestionado fuertemente, tanto desde perspectivas políticas e ideológicas contrarias a él, como por las mismas crisis y tensiones que han venido produciéndose en varios países de su propio modelo. Dado ese marco histórico general, en particular, y en diversas modalidades, buena parte del territorio latinoamericano participa de una búsqueda constituyente que de distintas formas viene ensayando pasos hacia una modificación refundacional de nuestras sociedades, que intenta abordar las falencias y precariedades de sus construcciones nacionales, y por cierto, una reformulación de las políticas de Estado hasta hace poco gobernadas muy hegemónicamente por el programa político del neoliberalismo.

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Este artículo fue publicado en el libro “América Latina: Nuevas Miradas desde el Sur”, compilado por Jorge Riquelme, Máximo Quitral, y Carlos Huerta  (Santiago de Chile: Minimocomún Ediciones, 2013).

Muchas páginas se han escrito sobre la realidad latinoamericana, desde diversos enfoques y puntos de vista, lo que se expresa en una abundante literatura en la materia. Cuando un tema cuenta con un tratamiento acabado, pueden tomarse dos opciones: o éste se entiende como un tema cerrado y se “baja el telón, o bien, se busca comprenderlo y analizarlo con una perspectiva que se asume como novedosa. Ciertamente la elaboración de este libro responde a la segunda de estas elecciones.

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¡Le agradecemos a Héctor Testa Ferreira por compartir su reflexión con la Red de Sociología Jurídica en América Latina y el Caribe!

Becas de la OEA para Estudios de Postgrado e Investigación de Postgrado, 2015-2016

La Organización de los Estados Américanos (OEA), con el ánimo de apoyar los esfuerzos de los Estados Miembros en el desarrollo de recursos humanos, ofrece oportunidades de estudio sumamente valiosas para los estudiantes del hemisferio otorgando Becas para Estudios de Postgrado e Investigación que se enmarquen dentro de las ocho áreas prioritarias del Plan Estratégico de Cooperación Solidaria de la OEA:

  1. Desarrollo social y generación de empleo productivo.
  2. Educación.
  3. Diversificación e integración económica, apertura comercial y acceso a mercados.
  4. Desarrollo científico e intercambio y transferencia de tecnología.
  5. Fortalecimiento de las instituciones democráticas.
  6. Desarrollo sostenible del turismo
  7. Desarrollo sostenible y medio ambiente.
  8. Cultura.

Las becas académicas son otorgadas, por un período no mayor a dos años académicos, para realizar estudios de maestría o doctorado o investigación de postgrado conducente a un título universitario (no postdoctorados), en cualquiera de los Estados Miembros de la OEA, exceptuando el país de origen del postulante. Deben ser estudios de tiempo completo en forma presencial,  a distancia o una combinación de ambos. Los postulantes están obligados a permanecer en el país patrocinador por un período no menor a 24 meses después de concluida la beca.

La fecha límite para realizar postulaciones electrónicas es el 11 de abril de 2014.

Mayor información se puede encontrar aquí.

XXX Reunión de Mesa Redonda de la Sociedad Mexicana de Antropología – Simposio “Pueblos Indios y Patrimonio Cultural. El Bajío y áreas vecinas: una perspectiva comparativa”

La XXX Reunión de Mesa Redonda de la Sociedad Mexicana de Antropología (SMA) “Antropología e Historia del Bajío y Regiones Vecinas”, se realizará en la ciudad de San Miguel de Allende, Guanajuato, México, del 3 al 8 de agosto de 2014.

Actualmente se encuentra abierta la convocatoria para participar con simposios o ponencias.

Las postulaciones se recibirán hasta el día 31 de marzo de 2014.

Particularmente, quisieramos invitarl@s al Simposio:

“Pueblos Indios y Patrimonio Cultural. El Bajío y áreas vecinas: una perspectiva comparativa”

Que es organizado por Mirza Mendoza Rico y Ulises Julio Fierro Alonso.

En décadas recientes los pueblos indígenas han experimentado los efectos de la traslación de expresiones culturales propias a bienes culturales definidos a través de políticas públicas de carácter cultural y declaratorias internacionales que intentan ampliar las definiciones sobre el Patrimonio de la Humanidad. Dicho proceso ha acelerado un empoderamiento y conciencia sobre el patrimonio cultural en los pueblos indígenas de México, en algunos casos para reflexionar sobre de él para generar los museos comunitarios otomíes en Querétaro y en otros casos se han detonado acciones legales en defensa de lo que se consideran agravios sobre las comunidades indígenas, como es el caso de la declaratoria de Salvaguarda de la UNESCO de la pirekua entre los purépechas de Michoacán. El objetivo de éste simposio es presentar una perspectiva comparativa entre el Bajío y áreas vecinas sobre las problemáticas y estrategias que experimentan los pueblos indígenas en torno a la definición y gestión de su patrimonio cultural.

Este simposio está dirigido a estudiantes, investigadores y personas en general con experiencia en proyectos asociados a la temática. Para inscribirse es necesario enviar un resumen a los correos: patadevenado@yahoo.com / mirza7mx@yahoo.com.mx

Tomando en cuenta los plazos del evento, para participar en este simposio es imprescindible enviar los resúmenes de las ponencias antes del 31 de marzo de 2014.

Mayor información se puede encontrar aquí.

Maestría en Antropología Social – CIESAS Noreste

conacytSe encuentra abierta la convocatoria para la Maestría en Antropología Social del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) en su Programa Noreste en Monterrey, Nuevo León.

En esta ocasión, la Maestría se abre con un enfoque exclusivo en antropología del noreste de México, que incluye los siguientes ejes temáticos:

  • Dinámicas transfronterizas y migratorias.
  • Identidad, cultura y poder en sociedades contemporáneas.

El plan de estudios ofrece un espacio de formación académica que incluye la integración de cuatro procesos:

  1. Formación teórica y metodológica en antropología.
  2. Discusión y reflexión sobre temáticas regionales a la luz de los debates contemporáneos, dentro de la línea de investigación.
  3. Investigación básica que permita ampliar la comprensión de la cultura y de las prácticas sociales en el contexto regional.
  4. Posibilidad de movilidad de estudiantes a instituciones nacionales y extranjeras con las que CIESAS tiene convenios.

La recepción de documentos cierra el 4 de abril de 2014.

Mayor información se puede encontrar aquí.

CfP: “Left” in the Dark? Postcolonial Conversations on Law, Neoliberalism and Queer-​Feminist Futures

The art­work for “Left” in the Dark? has been cre­ated by Anirban Ghosh

The Conference “Left” in the Dark? Postcolonial Conversations on Law, Neoliberalism and Queer-​Feminist Futures, will be or­gan­ised from October 17-18, 2014 at the campus of the Jindal Global Law School in Sonipat and venues in New Delhi, India.

The dark times of neo­lib­er­alism are not only about the dev­ast­a­tion that hyper-​capitalism has un­leashed on the living and la­bouring “pre­cariat” (Guy Standing: 2011). It is also about the ways in which neo­lib­er­alism and its miso­gynist vi­cis­situdes in imperial-​militarism are ap­pro­pri­ating the agendas of left move­ments, marking the emer­gence of their own dark sides. Many left move­ments — par­tic­u­larly the queer and fem­inist move­ments — have been at the re­ceiving end of a soph­ist­ic­ated co-​option of their politics by the se­duc­tions of neo­lib­eral cap­ital and sec­ular law, es­pe­cially in post­co­lo­nial and set­tler co­lo­nial nation-​states.

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Attending to the main political project of the conference, some of the topics that can be explored are:

  • The per­sist­ence of sexual violence
  • Human rights law in a neo­lib­eral world
  • Freedom, pro­ductivity, the market
  • Sex(ual) labour/​put­ting sex to work
  • Pleasure, he­donism, de­sire, rights
  • Solidarities, fis­sures, col­lective struggles
  • The elastic state
  • Scholarship, act­ivism and its neo­lib­eral complicities
  • Location, voice, rep­res­ent­a­tion and the postcolonial
  • Taking a Break – pos­sib­il­ities and perils
  • Queer-​feminist schol­ar­ship in the neo­lib­eral legal academy
  • Failure, des­pair, redemption
  • Affect, an­archy, aesthetics
  • (Trans)bodies, (dis)abilities, (il)legalities
  • Contamination, con­ta­gion, virality

Organisers will provide ac­com­mod­a­tion and food for the days of the con­fer­ence. Some travel bursaries may be avail­able for participants who are based at uni­ver­sities in non-​Western loc­a­tions.

Submissions of abstracts and panel proposals must be sent by March 31, 2014.

It is also possible to apply for the Re­search Work­shop from October 15-16, 2014 themed ‘Doing Law Differently: The Possibilities, Perils and Pleasures of Critical Legal Scholarship’, for doc­toral scholars and early ca­reer aca­demics. The work­shop will be an oppor­tunity to get de­tailed feed­back from es­tab­lished scholars and peers on works-​in-​progress and also plan an in­nov­ative publica­tion pro­gramme with the par­ti­cipants.

Furhter informacion can be found in Critical Legal Thinking.

Concurso de Becas CLACSO-UMET “Nuevos modelos sindicales en América Latina y el Caribe”

clacsoEl Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) anuncian el lanzamiento del Concurso de Becas CLACSO-UMET “Nuevos modelos sindicales en América Latina y el Caribe”.

Se otorgaran seis becas de seis meses de duración (entre el 2 de mayo y el 30 de octubre de 2014), con las que se busca incentivar el desarrollo de investigaciones originales sobre el tema y promover el debate público mediante la exposición de los trabajos finales en un seminario internacional.

Esta convocatoria se inscribe en el proyecto regional sobre Estudios del Trabajo que promueve la UMET, cuyo propósito es generar una red de investigadores/as capaces de identificar y visibilizar las causas originarias de los problemas que impiden a los/as trabajadores/as y a sus familias tener una vida digna. Por su parte, CLACSO busca promover la realización de investigaciones rigurosas e innovadoras, con una perspectiva crítica sobre los principales problemas de América Latina y el Caribe, particularmente a través de su Programa de Estudios sobre la Pobreza y las Desigualdades

Las propuestas podrán enfocarse en un país o bien presentar un estudio comparativo regional entre dos o más países, abrarcando un período comprendido entre el 2000 y el 2013. Los trabajos deberán contener un análisis cualitativo del impacto social que la acción sindical produce en la actualidad en la opinión pública, en los gobiernos democráticos y en la academia. Las instituciones organizadoras tienen un especial interes por incentivar investigaciones sobre el tema en aquellos países donde el sindicalismo, como instrumento legal y legítimo de los/as trabajadores/as, se encuentra más postergado, poco desarrollado o inexistente, más allá del discurso de lo políticamente correcto que lo reconoce en su formalidad pero le impide los canales de su justa viabilidad.

Atendiendo a lo anterior, se establecen las siguientes líneas de análisis:

  • Modelos sindicales existentes
  • Nivel de representatividad sindical
  • Índice de aceptabilidad social y política
  • Estilo de sus demandas
  • Detalle de conquistas laborales y social traducidas en leyes y/o políticas públicas.

Para participar en este concurso se debe cumplir con los siguientes requisitos:

  • Ser graduados/as universitarios/as investigadores/as en ciencias sociales.
  • Tener residencia en algún país de América Latina o el Caribe.
  • Estar dispuesto a participar del seminario internacional donde se presentarán los resultados de la investigación.
  • Tener el aval de un centro miembro de CLACSO.

Nueva fecha de cierre de convocatoria: 14 de abril.

Mayor información se puede encontrar aquí.

CLACSO y otras Organizaciones se pueden encontrar en la sección de Conexiones.

Seminário Pensamento Radical de Clóvis Moura: Nos 10 anos de sua morte

O Seminário Pensamento Radical de Clóvis Moura: Nos 10 anos de sua morte terá lugar no dia 22 de março de 2014, 14 horas, nel Centro Cultural São Paulo (Rua Vergueiro, 1000, Paraíso, São Paulo, Brazil).

Há um pouco mais de 10 anos falecia Clóvis Moura. Um intelectual difícil de ser definido: historiador, sociólogo, antropólogo, jornalista, poeta. Rompia com as barreiras das disciplinas rigidamente estabelecidas pelas academias. O certo é que ele foi um dos principais estudiosos da situação e das lutas dos negros no Brasil. Mais do que teórico foi um militante da causa emancipadora.

Neste seminário pretendemos apresentar essas duas dimensões de sua obra e vida. Tratar de Clóvis como teórico que deu grandes contribuições para que compreendêssemos melhor o papel desempenhado pelos negros no processo de desenvolvimento da sociedade brasileira. Um dos primeiros a demonstrar que os escravos, através de suas rebeliões permanentes, foram protagonistas do movimento histórico que colocou em crise o sistema escravista. Ele também se debruçou sobre as particularidades do racismo à brasileira acobertado pela ideologia da democracia racial, que tem por raiz séculos de escravidão e opressão.

A outra dimensão é a do intelectual orgânico da esquerda, militante comunista e do movimento negro. Mais do que ninguém, como marxista, sabia que a teoria só cumpre algum papel transformador quando ganha as massas. E que a “arma da crítica” deveria se transformar na “crítica das armas”. Se ser radical é ir às raízes mais profundas dos problemas, podemos dizer que Clóvis Moura foi um dos mais radicais teóricos brasileiros.

Programa e mais informações aqui.

Seminario-Taller “Miradas críticas a las relaciones de género en la juventud globalizada”

El Proyecto PAPIIT IG 300 713 “Género y Globalización en los debates de la Historia y la Teoría Social Contemporánea” de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), invita al Seminario-Taller “Miradas críticas a las relaciones de género en la juventud globalizada”.

El Seminario-Taller se realizará en dos sesiones mensuales de dos horas cada una, los martes de 13:00 a 15:00 hrs, a partir del Martes 25 de marzo del 2014. Y está destinado a estudiantes (entre 18 y 30 años) de licenciatura o posgrado en Humanidades o Ciencias Sociales, de cualquier Institución de Educación Superior

En estudios recientes, el concepto “género” ha sido dinámico y ha merecido múltiples discusiones epistemológicas y teóricas; al estar contextualizadas en la globalización, entendida integralmente, se hace necesario reflexionar las formas de asumir ser hombres y mujeres en el mundo actual. En el Seminario “Miradas críticas a las relaciones de género en la juventud globalizada” pretendemos que a partir de las vivencias y experiencias personales, vistas a la luz de marcos conceptuales, comprendamos la problemática y significados de las transformaciones socio-culturales de lo femenino/masculino, así como las relaciones entre los géneros.

Mayor información se puede encontrar en la página del proyecto Género y Globalización en los debates de la Historia y la Teoría Social Contemporánea.

IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos “América Latina: lutas, experiências e debates por uma integração dos povos”

As IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos, serão realizadas numa instituição que tem grande afinidade com seu espírito: a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu/Brasil, 27 a 29 de novembro de 2014.

Reunindo a tradição de temáticas debatidas nas Jornadas anteriores e a vocação da UNILA, propõe-se como tema central América Latina: lutas e debates por uma integração dos povos. De acoro com três eixos:

  1. A atuação dos movimentos sociais, sindicatos e da cidadania em geral em defesa de uma “outra” integração latino-americana, com maior preocupação social e participação cidadã. Organizações e ativistas vêm atuando em diversos campos como a luta pela terra, emprego e condições de trabalho dignas, saúde, livre circulação humana, ecologia, a defesa dos direitos humanos e a memória em torno de suas violações, por transformações nos espaços e instituições de integração, e propondo diversas formas de articulação supranacional (como a Via Campesina ou os movimentos altermundialistas). Se a análise dos espaços e instituições “oficiais” de integração é importante, também se impõe crescentemente o estudo da atuação da cidadania supranacional dentro e fora desses espaços, pois as estratégias de ação dos movimentos sociais adotam cada vez mais uma lógica de articulação transnacional.
  2. Seguem de mãos dadas com esse debate os esforços por se pensar a América Latina “desde” a América Latina, nos diversos campos do conhecimento relacionados às ciências humanas e sociais. Debates em torno da colonialidade, da reativação da teoria crítica e propostas em torno de novos padrões de desenvolvimento (como o “bem viver”) se tornam frequentes, denotando a crescente necessidade de produção (não mais apenas reprodução) de pensamento local.
  3. Novos movimentos de protesto, organizações sociais, movimentos políticos, governos e espaços participativos se impõem como atores no cenário latino-americano desses primeiros anos do século XXI. Para que se possa pensar em integração e em novos paradigmas teórico-políticos e um novo horizonte emancipatório para a região, torna-se essencial refletir sobre problemas como: as relações entre “antigos”, “novos” e “novíssimos” movimentos sociais, e destes com os partidos; os novos governos progressistas e Estados refundados, e suas complexas relações com as organizações populares; e as possibilidades e limites na articulação entre as instituições representativas e a democracia das ruas; os novos “lugares de memória” e a (re)escrita da História na América Latina; entre outros.

Término da recepção de propostas de Simpósios: 21 de março de 2014.

Recepção de resumos de trabalhos: 1º de maio a 15 de julho de 2014.

Mais informações aqui.

Derechos e Igualdad: Avances y Retrocesos de la Institucionalización de los Derechos Humanos

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede académica de México, el Consejo Nacional para Prevenir La Discriminación (CONAPRED) y el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM se complacen en invitar a la Mesa Redonda “Derechos e Igualdad: Avances y retrocesos de la institucionalización de los derechos humanos.

Este evento se realizará el día 21 de marzo, a las 11 hrs., en la Unidad de Seminarios II. Contará con la participación de Laura Saldivia y Roberto Saba como ponentes, y Karina Ansalobehere como moderadora.

Mayor información aquí.

Volkmar Gessner, ganador del Premio Adam Podgórecki 2013 y autor de obras clásicas en la sociología jurídica latinoamericana

Volkmar Gessner, sociólogo jurídico alemán, fue reconocido en 2013 con el Premio Adam Podgórecki del Research Committee of Sociology of Law de la International Sociological Association (ISA) por sus sobresalientes logros en el campo de los estudios socio-jurídicos.

 Durante la ceremonia de entrega de este importante reconocimiento, Angélica Cuellar (UNAM, México) elogió el trabajo del investigador, haciendo hincapié en la investigación teórica y empírica que ha realizado en las áreas de la administración de justicia y de los conflictos cotidianos.

Su libro Los conflictos sociales y la administración de justicia en México (México, UNAM, 1986) es ya considerado una obra clásica, tanto por sus datos empíricos como por su contribución al debate de las alternativas a la vía judicial para resolver conflictos. Su enfoque teórico se basa de gran medida en las obras del sociólogo alemán Niklas Luhmann. Latinoamérica fue igualmente escogido como campo de investigación en su anterior obra  Der Richter im Staatenkonflikt (Berlin, 1969) tratando la resolución de conflictos internacionales entre las repúblicas americanas entre 1880 y 1967. Es uno de los raros estudios empíricos de la sociología del derecho internacional.

Volkmar Gessner – que ya es un profesor emérito – continua sus actividades en el mundo hispano/latinoamericano. Fue director del Instituto Internacional de Sociología Jurídica en Oñati (IISJ), País Vasco, en los años 2003-5, y continúa publicando en lengua española.

Dos de las últimas publicaciones de Volkmar Gessner que merecen ser presentadas en el contexto del Premio Adam Podgorecki por sus enfoques tanto empíricos como teóricos, son las siguientes:

 El Uso de la Información Judicial  (Oñati Socio-Legal Series, Vol. 1, No. 2, 2011)

OnatiLos datos empíricos de juzgados y sistemas judiciales se analizan con mucha frecuencia tanto en estudios comparativos, como en estudios económicos y sociológicos, sin embargo, los agentes implicados en proyectos de reformas judiciales como jueces, profesores de derecho, funcionarios o políticos no hacen un uso adecuado de los mismos. Este artículo sugiere que esto tiene un origen estructural, que asigna roles sociales diferentes a estos actores. Una solución puede ser la creación de centros de investigación especializados. Una aproximación más amplia, plural y democrática es buscar la transparencia en internet, dando acceso al público general a todo tipo de documentos, incluyendo estadísticas judiciales y estudios empíricos. Se han visitado y categorizado, en función de su contenido, un gran número de páginas web de juzgados, para conocer el nivel de transparencia judicial. Las primeras posiciones en cuanto al nivel de transparencia las han obtenido algunas páginas anglosajonas, que ofrecían información legal, económica, organizacional y empírica, y que además ofrecían ayuda para utilizar estos datos. Sin embargo, este esfuerzo no alcanza su objetivo si la información no se utiliza. Si se quiere medir el uso real de los contenidos de las páginas judiciales no es suficiente con contar su número de visitas, sino que es necesario conocer más sobre las motivaciones que generan esas visitas. Afortunadamente, se ha encontrado un sitio web (mexicano) que ofrece información sobre los visitantes: sus preocupaciones, su “historia” e incluso sus nombres y (en ocasiones) su lugar de residencia. Estas peticiones se han evaluado cuidadosamente, y se analizan en este artículo. Se ha descubierto que hay una gran demanda de información empírica sobre los juzgados y las prácticas judiciales. La transparencia en internet parece ser una solución, aunque todavía se deben explorar las mejores formas de ofrecer la información judicial.

El Otro Derecho Comparado – Ensayos Sobre Cultura y Seguridad Jurídicas en la era de la Globalización (UNAM, México, 2013)

Por lo común, el derecho comparado hace comparación entre el derecho de los Estados nacionales. El interés de la investigación es de tipo doctrinal o está orientado a las políticas públicas. Una alternativa a este enfoque radica en la comparación del derecho de los Estados nacionales con las normas sociales (no jurídicas) o –en términos más ambiciosos– en la comparación entre el derecho de los Estados nacionales y sus normas sociales complementarias con el derecho de otros Estados nacionales y sus normas sociales complementarias. En este caso, el objeto de la investigación es teórico, más que doctrinal, aunque también puede estar orientado a las políticas públicas. Las referencias teóricas se toman de las ciencias sociales, y el desarrollo de la teoría en las ciencias sociales avanza gracias a la investigación empírica.

Los ensayos reunidos en este libro siguen este acercamiento alternativo al derecho comparado. La mejor manera de introducir y ilustrar este enfoque alternativo pareció ser el debate de la globalización del derecho – un nuevo desafío intelectual lo mismo para las ciencias jurídicas que para las ciencias sociales. En el libro, las posturas teóricas son confrontadas reiteradamente con las observaciones empíricas, a fin de lograr una mejor comprensión y un cuadro más realista del derecho, tanto en el entorno nacional como en el global.

Volkmar Gessner es parte de nuestra sección Conexiones, para que otras personas interesadas puedan contactarle y sus trabajos, que ha tenido a bien compartir con nosotrxs, se podrán encontrar en nuestra sección de Artículos y Libros.

¡Agradecemos enormemente al Profesor Volkmar Gessner por compartir su trabajo con la Red de Sociología Jurídica en América Latina y el Caribe!

Curso de Extensión “Género y Etnicidad: reflexiones desde el Sur del Mundo”

La Cátedra Indígena de la Universidad de Chile en conjunto con el Centro Interdisciplinario de Estudios de Género, del Departamente de Antropología de Ciencias Sociales, invitan al Curso de Extensión gratuito “Género y etnicidad: reflexiones desde el sur del mundo”.

Desde los años ’80 en Estados Unidos y desde los ’90 en varios países latinoamericanos se vienen desarrollando cuestionamientos a los feminismos hegemónicos, en su manera de producir conocimientos sobre las mujeres no-occidentales. Esta crítica puede sintetizarse en torno a dos puntos: uno, la ausencia de una incorporación real (no sólo declarativa) de la interseccionalidad de las categorías de etnia, raza y clase en los análisis de género e investigaciones feministas; y dos, la posición epistémica ante la otredad que tiende a su universalización, exotización y victimización, lo que se puede denominar como el “gran debate de los feminismos de los bordes”. Incorporar la perspectiva decolonial al análisis de la etnicidad y el género, implica revisar críticamente la lógica de la representación de las “otras”, en su nombre y sin considerarlas como sujeto portadoras de conocimiento sobre su situación de mujeres

En este curso participaran Yuerkis Espinosa, Rita Laura Segato, Chandra Mohanty, Beverly Guy-Sheftall, Julieta Paredes, Ochy Curiel, Sylvia Marcos y Breny Mendoza.

Mayor información aquí.

Curso Virtual para Periodistas sobre Enfoque de Género e Independencia Judicial

El Instituto Latinoamericano Para una Sociedad y un Derecho Alternativos (ILSA), con el apoyo de la Comisión Andina de Juristas (CAJ) realizarán un “Curso Virtual para Periodistas sobre Enfoque de Género e Independencia Judicial” a realizarse el jueves 20 de marzo y el  miércoles 26 de marzo de 2014 de 9:00 am a 11:30 am.

El curso se realizará en el marco del Proyecto “Fortalecimiento del acceso igualitario a una justicia independiente y transparente en la Región Andina: Auditoría Social y Transparencia”, financiado por la Unión Europea. El curso es virtual y está dirigido a periodistas de Colombia, Perú, Ecuador, Bolivia y Chile; será impartido por el Dr. Javier Casas, abogado y periodista.

Los requisitos para participar son los siguientes:
  1. Los y las periodistas deben trabajar para un medio de comunicación.
  2. Los y las periodistas interesados (as) deben remitir una carta de su institución apoyando su postulación.
  3. Se debe enviar un artículo sobre la violencia de género, escrito por el o la aspirante al curso o por el medio al cual pertenece.

Esta convocatoria cierra el 16 de marzo de 2014.

Mayor información se puede encontrar en la página de ILSA.

ILSA forma parte también de las organizaciones que integran nuestra sección de Conexiones.

Curso Intensivo sobre Derechos Económicos Sociales y Culturales: América Latina en el Contexto Global

El Programa de Justicia Global y Derechos Humanos, de la Universidad de Los Andes; la Universidad de Lanús; el Centro de Estudios de Derecho, Justicia y Sociedad (Dejusticia); y Global School on Socioeconomic Rights organizan el Curso Intensivo sobre Derechos Económicos Sociales y Culturales: América Latina en el Contexto Global, que se llevará a cabo del 21 al 25 de abril de 2014 en Bogotá, Colombia.

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A lo largo de una semana, este curso ofrece una formación avanzada en jurisprudencia, litigio e investigación sobre derechos sociales, económicos y culturales (DESC). Dictado por académicos y juristas reconocidos de América Latina y otras regiones, provee herramientas conceptuales, doctrinales y sociojurídicas para comprender e impulsar la aplicación de los DESC en las instancias nacionales, regionales y universales. El curso hace parte de la serie de la Escuela Global de Derechos Sociales, que se dicta en diferentes regiones del mundo. Las clases serán en español y combinarán sesiones plenarias, discusiones en grupos pequeños según los intereses de los estudiantes, y un ejercicio de simulación. Está dirigido a alumnos avanzados de pregrado, estudiantes de posgrado, litigantes, académicos, jueces y hacedores de políticas públicas. El cupo máximo del curso es de 50 alumnos.

Global School

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Mayor información y el formulario para postular se pueden encontrar en la página web del Curso Intensivo. Es necesario que cada postulante cuente también con dos cartas de recomendación, y existe un número límitado de becas para cubrir costos de viaje y hospedaje.

La fecha límite para enviar postulaciones es el 16 de marzo de 2014.

IX Conferencia Latinoamericana de Crítica Jurídica – Jornada México D.F.

Crítica JurídicaLa IX Conferencia Latinoamericana de Crítica Jurídica, Jornada México D.F., se realizará del 12 al 16 de mayo de 2014 en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México y la Facultad de Derecho y Centro de Estudios e Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Se encuentra abierta la convocatoria para académicos, investigadores, estudiantes y personas interesadas para participar como ponentes en las siguientes mesas de discusión:

  1. Derecho, acumulación capitalista y sus transformaciones en América Latina.
  2. Derecho, modernidad y naturaleza.
  3. Movimientos sociales y criminalización de la protesta social.
  4. Procesos políticos, Estado y constitucionalismo en América Latina.
  5. La pedagogía crítica en las ciencias sociales para repensar la enseñanza del derecho.
  6. La clase obrera y el derecho laboral en América Latina en el siglo XXI.
  7. Crítica jurídica feminista y perspectivas de género en América Latina.

La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 14 de marzo de 2014.

Mayor información se puede encontrar aquí.

Diplomado “Educación, Resistencia y Filosofía P’urhépecha”

La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) y la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán (UIIM) invitan al Diplomado “Educación, resistencia y Filosofía P’urhépecha”.

El diplomado se realizará de marzo a julio de 2014, en tres módulos cada uno con tres sesiones:

Curso 1.- Resistencia y lucha P’urhépecha. (Inicia 12 de marzo)
Curso 2.- Educación P’urhépecha. (Inicia 30 de abril)
Curso 3.- Filosofía P’urhépecha. (Inicia 11 de junio)

Con este diplomado se pretende:

Lograr un acercamiento a los saberes, las políticas educativas y las luchas más representativas llevadas a cabo por el Pueblo P’urhépecha, desde la época prehispánica hasta nuestros días, tomando como referencia sus principales movimientos sociales, las luchas por la tierra, la autonomía, la autodeterminación, la cultura y la educación.

Las actividades se realizarán en la Sala Audiovisual de la Facultad de Historia de la UMSNH, en el Salón de Usos Múltiples de la UIIM, Naranja de Tapia, Santa Fe de la Laguna y Cherán K’eri.

Mayor información se puede encontrar aquí.

Taller Internacional de Estudios Comparados “Desigualdad y Cambio Climático: Perspectivas desde el Sur”

clacsoEn el marco del tercer trienio del Programa de Cooperación Académica entre África, Asia y América Latina, el Consejo para el Desarrollo de las Ciencias Sociales en África (CODESRIA), la Asociación Internacional de Economía del Desarrollo (IDEAs), y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), se complacen en anunciar el próximo Taller Internacional de Estudios Comparados sobre “Desigualdad y Cambio Climático: Perspectivas desde el Sur”.

El Taller se desarrollará en Dakar, Senegal, desde el 24 al 25 de Julio de 2014. La convocatoria está abierta a investigadoras e investigadores residentes en los países del Sur y que hayan desarrollado estudios sobre el tema.

La finalidad de la presente convocatoria consiste en fortalecer la relevancia y utilización de la perspectiva del Sur para abordar problemas históricos y contemporáneos críticos en términos teóricos y empíricos. Se espera que este taller contribuya a la promoción del pensamiento comparativo y a la creación de redes intercontinentales entre las diferentes generaciones de estudiosos del Sur. Los participantes de África, Asia y América Latina tendrán la posibilidad de conocer los contextossocio-históricos de otras regiones del Sur.

Las inscripciones para este Taller Internacional cierran el 14 de marzo de 2014.

Mayor Información se puede encontrar aquí.

CfP: London Conference in Critical Thought

The third annual London Conference in Critical Thought (LCCT) to take place in Goldsmiths, University of London, 27-28 of June 2014, will offer a space for an interdisciplinary exchange of ideas for scholars who work with critical traditions and concerns.

It aims to provide opportunities for those who frequently find themselves at the margins of their department or discipline to engage with other scholars who share theoretical approaches and interests. The streams for this conference are:

  • Aesthetic Refusals: Oppositional Citizenship and Public Culture
  • Conceptions and Practices of Critical Pedagogy
  • Critical Approaches to Care Relationships
  • (Dis)orders of Migration
  • Dissenting Methods: Engaging Legacies of the Past, Defining Critical Futures
  • ‘entitled’
  • ‘everyday political’
  • How Does One Think Difference?
  • Legal Critique: Positions, Negotiations and Strategies
  • Moving Through the Intersection? Interrogating Categories and Postintersectional Politics
  • Philosophy and Critical Thought Inside and Outside The University
  • Pragmatism and Critical Traditions
  • Sounding the Counterfactual: Hyperstition and Audial Futurities
  • Strategies of Silence
  • Street Level: Towards a Critical Discourse on Urban Aesthetics
  • Subjects in Space(s): Navigating Multiplicity
  • The Critical Brain
  • The Human After Anthropocentrism? Life. Matter. Being.
  • Time Discipline
  • What is the Question of Critique?

Deadline to send proposal of presentations is on March 10, 2014.

Futher information can be found in the Call for Papers.

Institute for New Economic Thinking – Young Scholar Event Grants

The Institute for New Economic Thinking supports student-organized events to promote new economic thinking at colleges and universities worldwide. The aim is to promote events that foster conversation between the new economic thinkers of the future and the new economic thinkers of the present. Many formats are possible: conference, workshop, seminar, mini school, or something we haven’t thought of yet.

The Young Scholar Event Grants offer up to $5000, to cover hotel and travel costs for guest speakers, expenses for food and beverages, event promotion and marketing materials, etc.

Requirements for applications:

- Applicants must be students of economics or related fields.

- Applicants must document suport from their home institution.

- One or more faculty members must participate in the event.

Further information can be found in the Institute for New Economic Thinking website.


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