Archive for the 'Convocatorias' Category

Eurac – Federal Scholar in Residence Program

The Federal Scholar in Residence Program of the Eurac Research Institute for Comparative Federalism is a three-week research stay in Bolzano-Bozen (South Tyrol) in the heart of the Alps.

The Federal Scholar in Residence addresses experts who wish to present and discuss questions of federalism and regionalism that are of importance to legislators, civil servants and the international academic community. It promotes comparative research at Eurac Research and aims to interconnect experts and their networks in order to advance comparative federal and regional studies.

The program welcomes applications from scholars and practitioners who study and work in the fields of federalism, regionalism and intergovernmental relations.

Applications are to be sent directly to the program manager by 01 July, 15:00 CEST. Please note:

  • an unpublished paper or manuscript can be submitted in English, German, Italian, French and Spanish; in accordance to the program’s rules it is compulsory to insert the following declaration as a footnote in the submitted manuscript OR as a separate certification (with your signature): “I hereby confirm that the submitted work ( TITLE ) is not yet published.”
  • it has to be sent electronically and without any identifying information in it
  • the applicant’s knowledge of English must be at working level
  • only full papers are accepted, no research plans (there is no rule concerning the length of the submitted work)
  • a paper or manuscript can only be re-submitted if substantively revised
  • an abstract in English, a short CV and a motivation letter of maximum 2 pages have to be sent in a separate document; in accordance to the Italian Law on personal data handling (decree 196/2003) make sure to attach the following consent to your CV: “I authorize EURAC to use my personal data in accordance to decree 196/2003.”
  • applications must be submitted via email only.

Further information can be found here.

9o Premio Iberoamericano en Ciencias Sociales

Con objeto de promover y fomentar el desarrollo de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano, así como la producción de investigaciones que contribuyan sustantivamente al conocimiento de lo social, el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México, con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos para su difusión, convoca a los investigadores de Ciencias Sociales en instituciones de América Latina, España y Portugal, a la novena edición del 9no Premio Iberoamericano en Ciencias Sociales

 

 

 

 

 

 

GAJE 9th Worldwide Conference “Breaking Down Walls: The Transformative Power of Justice Education” (“Derribando muros: el poder transformador de la educación en la justicia”)

La Global Alliance for Justice EducationGAJE, organización de profesoras y profesores de Derecho, abogadas y abogados de diversas partes del mundo, te invitan a participar en su 9o Congreso Mundial, para discutir y ejecutar temas como la enseñanza para el progreso de los derechos humanos; metodologías e innovaciones para la enseñanza de la justicia; sostenibilidad de clínicas jurídicas; derribar muros en la reforma de la enseñanza del Derecho; colaboración transnacional, trabajo pro bono y de interés público.

Más información: GAJEMX2017

GAJE’s 9th worldwide conference will take place in Mexico from the 5th through the 12th of December 2017 on the campuses of Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey in Puebla and Universidad Autónoma of Tlaxcala in Tlaxcala.

The conference will consist of two parts:

  1. a General Conference with plenaries and concurrent sessions on various themes and topics (5-9 December in Puebla) and
  2. a Training-of-Trainers (TOT) workshop on practical aspects for implementing justice education, including clinical teaching methods (11-12 December in Tlaxcala).

Streams:

  1. How Social Justice Education Advances Human Rights and Social Change
  2. Resources and Methodologies for Justice Education
  3. How Can A Law Clinic Be Sustainable?
  4. Overcoming “Walls” And Barriers to Promotion of Human Rights, Social Justice, and Legal Education Reform
  5. Regional, Transnational, and International Collaboration
  6. Pro Bono and Legal Clinics
  7. New Initiatives and Innovations in Justice Education
  8. Public Interest Law Initiatives Meet Clinical Legal Education Programs

Deadline for session proposals and grant applications: June 1, 2017.

Further information can be found here.

¿Te interesaría ser Representante Regional de ReSJALC?

Desde esta Red de Sociología Jurídica en América Latina y el Caribe (ReSJALC) hemos decidido abrir la

Convocatoria a ser Representante Regional de esta Red

 

ReSJALC tiene siete años de trayectoria vinculando y promoviendo la investigación socio-jurídica en América Latina y el Caribe. En el transcurso de estos años hemos realizado publicaciones propias de temáticas de interés para la región, hemos desarrollado cursos, talleres y seminarios de formación en distintas localidades, hemos sostenido diariamente la difusión de eventos y novedades en la temática a través de nuestro blog, y hemos fomentado la vinculación de investigadoras e investigadores a lo largo y ancho de América Latina y el Caribe.

Desde el Comité Editorial hemos decidido ampliar la participación a este espacio a aquellas personas que se encuentran actualmente trabajando en el área de la sociología jurídica y que quieran incorporarse a nuestro equipo de trabajo como REPRESENTANTES REGIONALES.

Las y los representantes regionales serán el punto de contacto de sus regiones con la Red, tanto en la realización de eventos o actividades de la Red, como en la difusión de actividades relacionadas a la sociología jurídica en sus regiones. Las y los representantes serán convocadas para llevar adelante aquellas actividades (talleres, cursos, publicaciones) que proponemos desde ReSJALC, sea por sí o vinculando a otras personas que puedan tener interés en desarrollarlas. Asimismo, las y los representantes pueden proponer la realización de eventos, talleres o cursos a la Red, como así también enviar información relevante para ser publicitada en nuestro blog.

Requisitos:

  • Trabajo en el área de la sociología jurídica;
  • Residencia en país de América Latina o el Caribe;
  • Preferentemente contar con vínculos institucionales que le permitan proponer cursos, talleres o seminarios.

¿Cómo postular?

Enviando tu c-v a sjlatinoamerica@gmail.com y llenando el siguiente formulario:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdMUKJW1mJEy-zfcHHBA7OrFTlL0smRgo1K55DWpC0IXHiNTg/viewform?usp=sf_link

FECHA LÍMITE: 30/05/2017

Tanto el trabajo del Comité Editorial de esta Red, como el de los y las representantes es ad honorem.

 

 

Curso Transitional Justice and the Colombia Post-Conflict: Colombia´s future in Peace

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This course will address the institutions, processes, and mechanisms of transitional justice developed in the Peace Agreement signed between the Republic of Colombia and the Revolutionary Armed Forces of Colombia (FARC) from an interdisciplinary (criminological, historical, and legal) point of view that is attentive to International Public Law as well as to other countries’ experiences. The course will be taught in English.

More info: http://summerschool.urosario.edu.co/courses/transitional-justice-and-the-colombian-post-conflict-colombias-future-in-peace/?&_g=

Premio Berta Cáceres “La lucha de las mujeres por la igualdad en América Latina y el Caribe”

El Premio Berta Cáceres “La lucha de las mujeres por la igualdad en América Latina y el Caribe” es organizado por CLACSO en homenaje a la líder campesina hondureña brutalmente asesinada el 3 de marzo de 2016 y está dirigido a equipos de investigadoras de ​todos los países de América Latina y del Caribe. Cada equipo postulante deberá estar conformado por, al menos, 3 (tres) mujeres de 3 (tres) países distintos de la región.

Más información: http://www.clacso.org.ar/concursos_convocatorias/concursos_convocatorias_detalle_principales.php?id_convocatorias=80

Premio Nacional a la Tesis Doctoral en Ciencias Sociales – Argentina

El Doctorado en Ciencias Sociales junto con la Editorial EUDEBA, coincidieron en la iniciativa de institucionalizar el Premio Nacional a la Tesis Doctoral en Ciencias Sociales, con el objeto de promover y estimular la producción de conocimiento en el campo.

La convocatoria está destinada a todos los Doctores en Ciencias Sociales de Universidades Nacionales públicas y privadas que hayan defendido su tesis doctoral con posterioridad al año 2012.

El Premio 2017 tendrá como eje temático: Sociedad y Estudios Culturales contemporáneos. En este marco se recepcionarán trabajos sobre: medios masivos de comunicación, géneros y discursos. Industrias culturales. Consumos culturales. Cultura popular. Estudios audiovisuales. Nuevos cuerpos e Identidades. Escritura, narración y territorio. Arte y sociedad (teatro, música, cine argentino contemporáneo). Interculturalidad(es). Gestión cultural, etc.

Fecha de convocatoria: desde el 1 de marzo al 9 de junio de 2017.

VII Congreso Internacional de Antropología desde la Frontera Sur

A petición del Dr. Manuel Buenrostro de la Universidad de Quintana Roo, les compartimos la convocatoria para presentar ponencias para el VII Congreso Internacional de Antropología desde la Frontera Sur: Miradas hacia el Sur a realizarse los días 11,12 13, 14 de septiembre de 2017.

Envio de Resumen de trabajos: hasta el 2 de junio

Mayor información aquí

 

ISA Award for Excellence in Research and Practice

ISA Award for Excellence in Research and Practice has been established in March 2013. It is awarded by the International Sociological Association to a sociologist who advances and promotes sociological knowledge and practice through outstanding contributions to the discipline, the profession, and the ISA.

The award will be presented every four years at the World Congress of the International Sociological Association at a special ISA awards ceremony. The award recipient will receive:

  • A plaque: ISA Award for Excellence in Research and Practice.
  • Travel (economy) and accommodation to the World Congress of Sociology to be covered by the ISA.
  • World Congress Registration fee will be granted.
  • Announcement of the award in the program of the Congress and on the ISA website.

Nomination Procedure

The documents required for a nominee’s dossier are:

  • letters of nomination signed by the officers of at least two ISA Research Committees Working Groups or Thematic Groups, or by three ISA members in good standing or by an academic institution (a research institute, a sociology department), or by the officers of at least two national associations of sociology
  • biography and resume of nominee
  • any documents that will enhance the merit of the nominee and may include:
    • letters of support signed by scholars who do not need to be ISA members
    • evidence of the contributions of the nominee to the discipline, the profession, and the ISA that promote research and practice

Supporting material in building the case for the award should be the responsibility of the nominators.

Nominations should be sent by email before May 30, 2017 to the ISA Secretariat isa@isa-sociology.org with copies to the Chair of the ISA Award Committee for Excellence in Research and Practice, Margaret Abraham, ISA President, margaret.abraham@hofstra.edu.

All supporting documentation should be submitted to the Chair of the Award Committee.

IV ENCUENTRO DE PENSAMIENTO LATINOAMERICANO ¿Universidad popular? Saberes y trasformaciones sociales en América Latina

La Maestría en Educación y Derechos Humanos de la Universidad Autónoma Latinoamericana de Medellín (Colombia), en Alianza con la Red Cepela y la Red Interuniversitaria por la Paz, convocan al IV ENCUENTRO DE PENSAMIENTO LATINOAMERICANO ¿Universidad popular? Saberes y trasformaciones sociales en América Latina. El Encuentro tendrá lugar en la ciudad de Medellín, los días 11, 12 y 13 de septiembre, del 2017.
Se centrará en 5 mesas temáticas, a saber: configuraciones y desafíos de las universidades en América Latina; saberes y prácticas para la construcción de paz; subjetividades y trasformaciones desde la educación popular; etnicidad, género y trasformaciones sociales; y teoría y praxis de la justicia social.

Perfil de los participantes
La convocatoria está abierta a movimientos sociales, investigadores e investigadoras, docentes, activistas de derechos humanos, líderes comunitarios, líderes políticos de América Latina, artistas, estudiantes, y a la comunidad en general, interesada en el tema.
 
Sobre el envío de las ponencias
Las ponencias deben cumplir con las siguientes características:
1. Resumen de 150 palabras
2. Deben tener una extensión entre 7.000 a 9.000 palabras (incluyendo resumen, palabras claves,  título, información de los autores y referencias bibliográficas). Las ponencias deben aclarar si son una reflexión teórica o resultado de investigación, en todos los casos debe especificarse la afiliación y el vínculo institucional actual.
3. Las normas APA serán los parámetros de citación adoptados para la publicación de las actas del Encuentro.
4. Las referencias bibliográficas deben basarse exclusivamente en las obras que se citan en el texto.
 
Forma de envío
Tanto las ponencias como los resúmenes deben enviarse en formato Word, letra Times New  12, especio sencillo, al siguiente correo: pensamiento.latinoamericano@unaula.edu.co; mismo que estará disponible para resolver cualquier inquietud en relación al evento.
 
Proceso de aceptación
Las ponencias serán enviadas a pares evaluadores para su concepto, y en un plazo máximo de un mes se dará respuesta en relación a su aceptación.
 
Fecha límite del envío de resúmenes: 5 de mayo de 2017.
Fecha límite para el envío de las ponencias: 1 de julio de 2017.

Nota: toda la información relativa al evento y al proceso de inscripción debe ser consultada en el siguiente enlace: http://www.unaula.edu.co/IVplatinoamericano

VII Escuela Internacional de Posgrado “Infancias y juventudes latinoamericanas y caribeñas: violencias, estigmas, migraciones y resistencias”

CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR

La Red de Posgrados del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud (CINDE/Universidad de Manizales, Colombia), la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud (RedINJU) y el Grupo de Trabajo CLACSO “Infancias, Juventudes: prácticas políticas y culturas, memorias y desigualdades en el escenario contemporáneo”, con el auspicio de OXFAM Latinoamérica y OXFAM Brasil, convocan a estudiantes avanzados de maestría o doctorado, responsables de políticas públicas y referentes de organizaciones sociales de Iberoamérica y el Caribe a presentar sus postulaciones para participar en la VII Escuela Internacional de Posgrado “Infancias y juventudes latinoamericanas y caribeñas: violencias, estigmas, migraciones y resistencias”, que se llevará a cabo en Tegucigalpa, Honduras, en el marco del XVI Encuentro del programa de investigación posdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud y del XI Congreso de Investigación Científica “Investigación, Ciencia y Sociedad: Desafíos para las universidades públicas en el Siglo XXI” del 7 al 11 de agosto de 2017.

La Red de Posgrados en Infancia y Juventud (RedINJU) es una de las redes temáticas de posgrados que impulsa CLACSO a través de su Red de Posgrados. Las ediciones anteriores contaron, principalmente, con el apoyo del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI (CAEU/OEI), UNICEF (Bolivia), la AECID, UNESCO y el OIJ, entre otros. El propósito de las redes temáticas consiste en articular posgrados universitarios en temáticas comunes de diversos países iberoamericanos y del Caribe, con el fin de fortalecer y enriquecer la formación en el área.

Chamada de artigos sobre “Constitucionalismo e Democracia” para a Revista Teoria Jurídica Contemporânea

A próxima Seção Especial da Revista Teoria Jurídica Contemporânea, em colaboração com Democracia + (Grupo Interuniversitário de Investigación sobre Poder Constituyente y Nuevo Constitucionalismo da Facultat de Dret da Universitat de València), focará no tema CONSTITUCIONALISMO E DEMOCRACIA, e estará sob a responsabilidade editorial de Lilian Balmant Emerique (Universidade Federal do Rio de Janeiro) e Rubén Martínez Dalmau (Universitat de València).

Os tópicos sugeridos são: constitucionalismo democrático; democracia e convergências no constitucionalismo latino-americano; constitucionalismo e transição democrática; poder constituinte: teoria e prática; democracia representativa e democracia participativa; democracia e accountability; democracia, minorias e grupos vulneráveis; e pluralismo e democracia.

Todas as submissões devem ser encaminhadas através do sistema do periódico: https://revistas.ufrj.br/index.php/rjur/index

Att,

Profa. Rachel Herdy
Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Contato: rachelherdy@direito.ufrj.br

Sem título

Racism, Eurocentrism and Political Struggles, CES-Coimbra

3 – 9 September 2017, CES-Coimbra
This Summer School addresses debates and contemporary struggles against racism and Eurocentrism at three levels: in the production of knowledge, public policy and grassroots movements. Its main objectives are: a) to discuss the Eurocentric knowledge production of the history of (anti-)colonialism, enslavement and racism, through the questioning of concepts and dominant approaches in the political and academic world; b) to discuss key concepts for understanding complex political processes (in particular, racial state, violence, nation, citizenship); c) to present a variety of research cases in different international contexts and with different disciplinary approaches (Sociology, History, Philosophy, Political Economy, Geography); d) to promote a critical analysis of public policies for integration and for combating discrimination; e) to engage in dialogue with the alternatives that have been proposed by grassroots movements in challenging Eurocentric knowledge production and dissemination, including the presentation of initiatives in the context of informal education and education through arts.

The School aims to promote a dialogue between the production of knowledge in academia and grassroots movements, considering the power relations and political struggles that condition this dialogue and the possible articulations between the two areas.

Target participants: Graduate students in social sciences and humanities, political activists and members of NGOs in the field of anti-racism and human rights, school teachers in the fields of Sociology, History and Geography, journalists.

Coordinators: Marta Araújo and Silva R. Maeso

Enviado por José Atiles-Osoria

 

 

Taller Peninsular sobre Litigio Estratégico a Favor de Derechos de Comunidades Indígenas y Campesinas

El “Taller Peninsular sobre Litigio Estratégico a Favor de Derechos de Comunidades Indígenas y Campesinas” se llevará a cabo en la ciudad de Merida (México) del 24 al 26 de abril de 2017.

Con este taller peninsular dirigido a jóvenes abogados y abogadas interesados en el litigio estratégico a favor de comunidades indígenas y campesinas de los Estados de Yucatán, Campeche y Quintana Roo, los organizadores pretendemos abrir un espacio académico y profesional de intercambio de información y diálogo sobre la importancia nacional e internacional de promover el litigio estratégico a favor de derechos fundamentales, como uno de los mejores caminos para resolver las demandas y conflictos sociales en forma pacífica y dentro  del Estado de Derecho, sobre todo tomando en cuenta los compromisos internacionales que en materia de derechos humanos ha asumido el Estado mexicano.

Para ello contaremos con la participación de expositores nacionales e internacionales y de expertos en el litigio ante las jurisdicciones constitucional y agraria en México. La metodología girará en torno a charlas magistrales activas, es decir, luego de la presentación del expositor o experto, se abrirá un espacio de diálogo y preguntas con los asistentes.

El Taller es organizado por la Fundación para el debido proceso (DPLF), Indignación, Diálogo y Movimiento, CRIPX, Centro peninsular en humanidades y ciencias sociales de la UNAM, Ciesas peninsular, Programa de Derechos Humanos de la Universidad Iberoamericana.

Temas a desarrollar:

  • Estándares internacionales en materia de derechos humanos de los pueblos indígenas. Sistemas universal e interamericano.
  • Marco constitucional mexicano de los derechos humanos de los pueblos indígenas.
  • Jurisdicción agraria en México.
  • Jurisdicción constitucional en México.
  • Litigio estratégico a favor de los derechos humanos de los pueblos indígenas. Experiencias comparadas en América Latina.
  • Interdisciplinariedad en el litigio estratégico a favor de los derechos humanos de los pueblos indígenas. Peritajes antropológicos.
  • El derecho a la consulta previa, libre, informada, de buena fe y culturalmente adecuada. El derecho al consentimiento previo.
  • Protección del ambiente, derecho a la tierra y a la identidad cultural. La libre determinación y modelo de desarrollo.
  • Liderazgo y articulación comunitaria.

Se debe realizar el registro antes del 20 de abril, pero si se desea solicitar una beca se debe deben enviar una comunicación escrita de una página, desarrollando brevemente las razones por las que desea participar, antes del 11 de abril.

Contacto para mayor información: naayeli.ramirez@gmail.com 

También se puede ver mayor información aquí: PROGRAMA TALLER PENINSULAR MERIDA ABRIL 2017

Curso de Verano “La Crisis de las Profesiones Jurídicas en un Mundo en Transformación: Dinámicas Locales y Transnacionales”

El Curso de Verano “La crisis de las profesiones jurídicas en un mundo en transformación: dinámicas locales y transnacionales” es organizado por el Instituto Internacional de Sociología Jurídica de Oñati (IISJ) en colaboración con la edición XXXVI de los Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco (UPV), y coordinado por Joxerramon Bengoetxea y Vincenzo Ferrari.

OBJETIVOS:
El curso pretende reunir a profesionales jurídicos locales y “globales” y a personal investigador así como a responsables políticos para compartir experiencias y conocimiento. Los objetivos son los siguientes:

  1. abordar las transformaciones locales y globales que están afectando al ejercicio de las profesiones jurídicas y el acceso a la justicia
  2. analizar específicamente el impacto sobre las distintas profesiones jurídicas, abogacía, procuraduría, mediación, tipologías distintas dentro de la abogacía
  3. conocer algunos casos sobre las transformaciones en el ejercicio de las profesiones jurídicas locales, incluyendo experiencias transfronterizas
  4. conocer casos de globalización de servicios jurídicos y sus tendencias
  5. analizar la capacidad de anticipación de los poderes públicos para facilitar el acceso a la justicia.

IISJ – Oñati

COMUNICACIONES:
Existe la posibilidad de presentar una comunicación dentro del curso. Para ello es condición sine qua non estar inscrito y haber abonado la matrícula. Las personas interesadas en presentar una comunicación deberán enviar el título y resumen de no más de 300 palabras por e-mail a malen@iisj.es Las propuestas serán examinadas por los Directores del Curso y se comunicará a la mayor brevedad posible si han sido aceptadas.

Se ofrecen 10 becas para estudiantes universitarios que cubrirán los gastos de matrícula, para solicitarlas se deben cubrir los requisitos antes del 1 de mayo de 2017.

Mayor información se puede encontrar aquí.

Especialización y el Curso Internacional en Derechos Humanos y Estudios Críticos del Derecho

La Especialización y el Curso Internacional en Derechos Humanos y Estudios Críticos del Derecho aportan herramientas para el análisis crítico, la investigación multidisciplinaria y la intervención institucional en áreas claves del campo de los Derechos Humanos, el Derecho y las Ciencias Sociales, contribuyendo a la promoción de estrategias de inclusión social, a la protección de los derechos humanos, al fortalecimiento del Estado de Derecho y a la participación democrática.

Este espacio de formación estudiará los desafíos de la actual coyuntura política para la promoción de los derechos humanos, la estabilidad y la expansión de la democracia y la justicia social en América Latina y el Caribe a partir del análisis de las políticas públicas basadas en derechos y sus aspectos institucionales, económicos y culturales. Se abordará la agenda estratégica de los derechos humanos en el marco del fortalecimiento institucional de las democracias latinoamericanas. Se examinará, desde un enfoque multidisciplinario, el nuevo constitucionalismo latinoamericano, la integración regional en el plano jurídico, la criminalización de la protesta, la violencia institucional, las políticas en torno a las drogas, la igualdad de género, el control democrático de las fuerzas de seguridad, la implementación de las políticas públicas basadas en derecho, la corrupción y las políticas de transparencia, los derechos sociales, la judicialización de la política, las crisis institucionales, la libertad de expresión, la relación entre los estados y las corporaciones, entre otros aspectos centrales de la democracia en América Latina.

La Especialización y el Curso Internacional en Derechos Humanos y Estudios Críticos del Derecho se desarrollarán entre abril de 2017 y marzo de 2018.

Mayor información está disponible en la página http://www.clacso.org.ar/red_de_posgrados/ELAP_DerechosHumanos_EstudiosCriticosdelDerecho_2.php?s=4&idioma=

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Maestría en Antropología Social – CIESAS Golfo y Pacífico Sur

El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS tiene abiertas sus convocatorias para la Maestría en Antropología Social, en las sedes Golfo y Pacífico Sur; la recepción de documentos se realizará hasta el día 28 de abril de 2017.

La duración de los programas es de dos años divididos en seis cuatrimestres: tres de formación escolarizada, uno de trabajo de campo y dos de sistematización y análisis de datos, redacción de tesis y titulación.

Las líneas de especialización son, para CIESAS Golfo:

  • Educación y lenguaje: participación social, educación intercultural, fortalecimiento lingüístico y políticas educativas;
  • Procesos culturales y relaciones de poder.

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Y para CIESAS Pacífico Sur:

  • Antropología política y poder: relaciones de género, clase, raza y etnicidad;
  • Educación, poder y diversidad;
  • Procesos de gobernanza y disputas por el poder en territorios pluriculturales;
  • Antropología médica.

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Chamada – Dossiê “Feminismos, Gênero e Relações Internacionais”

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As indagações de J. Ann Tickner, uma das teóricas feministas mais conhecidas no campo das Relações Internacionais, foram o pano de fundo do surgimento das abordagens que situam o gênero e a vida das mulheres como centrais nos estudos sobre política internacional. O Dossiê FEMINISMOS, GÊNERO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS – primeiro no Brasil sobre o tema – relembra os quase 30 anos de contribuições feministas ao campo das RI e pretende apresentar um estado da arte, com textos de pesquisadoras, pesquisadores, profissionais e ativistas a fim de documentar quais são os rumos, as vertentes e as inovações no campo.

O Dossiê FEMINISMOS, GÊNERO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS visa acessar e difundir a diversidade de olhares e locais de fala, indo além das abordagens tradicionais no campo das RI. Para tanto espera-se receber reflexões acadêmicas e também ativistas, de modo a promover a interação entre o mundo da vida, as múltiplas formas de saber e as distintas áreas do conhecimento científico. O dossiê reunirá construções inéditas que contribuam de maneira original para o campo. Assim, além das abordagens tradicionais nas RI, são bem-vindas contribuições sobre temas emergentes e que dialoguem com outros campos do conhecimento.

Os textos serão recebidos até 24 de Abril de 2017.

Más información en: http://ojs.ufgd.edu.br/index.php?journal=moncoes&page=announcement&op=view&path%5B%5D=92

Small grants for LSA members

LSAThe Law and Society Association announces a new presidential initiative to offer Small Grants for LSA Members for projects that benefit the interdisciplinary field of law and society. The goal of the Small Grants for LSA Members initiative is to encourage and support LSA members in their creative efforts to develop the field of law and society. Projects appropriate for funding might include, for example, specialized conferences, methodological training, topical workshops, research or teaching initiatives, and programs that engage in public outreach on law and society issues.

Proposals must be submitted by one or more current Law and Society Association members, including Student and Special International members.

Get more information at http://www.lawandsociety.org/small_grants.html

Deadline for submissions: April 17, 2017

Announcement of committee decisions to applicants: May 22, 2017

III Congreso Internacional de Antropología AIBR “Viajes, Tránsitos, Desplazamientos”

El III Congreso Internacional de Antropología de la AIBR (Asociación de Antropólogos Iberoaméricanos en Red) con el tema “Viajes, Tránsitos, Desplazamientos” se realizará en Puerto Vallarta (México) del 7 al 10 de noviembre de 2017.

Nuestra disciplina y profesión no se concibe sin viajar y desplazarse para explorar nuevos lugares y otras formas de ver el universo. El trabajo de tránsito, movimiento y exploración es lo que a muchos nos condujo a la Antropología.  En palabras de Manuel Gutiérrez Estévez –recordando a Clifford Geertz– se trata de una pasión centrífuga: cualquier tiempo menos éste, cualquier lugar menos aquí. El viaje y el desplazamiento nos permiten descubrir y comprender lo que descubrimos. Son, en esencia, el origen de nuestra capacidad creativa.

La fecha límite para enviar propuestas de comunicaciones es el 1 de abril de 2017.

Mayor información se puede encontrar aquí.

“Dilemas del Pluralismo Jurídico” Octavo Encuentro Multidisciplinar sobre Pueblos Indígenas (EMPI)

El Octavo Encuentro Multidisciplinar sobre Pueblos Indígenas (EMPI) “Dilemas del Pluralismo Jurídico” tiene abierta su convocatoria para comunicaciones dentro de los siguientes ejes temáticos:

  • Pluralismo Jurídico y nuevos colonialismos
  • Coexistencia y coordinación entre los Derechos indígenas y los Derechos estatales (Interlegalidad)
  • Sistemas indígenas de aplicación de justicia
  • Derecho indígena y derechos de las mujeres indígenas
  • Jurisprudencia sobre pueblos indígenas
  • Derecho indígena, interculturalidad y derechos humanos
  • Nuevo constitucionalismo latinoamericano y Pluralismo Jurídico

El Pluralismo Jurídico es aquel contexto en el que se dialectizan y se cruzan dos sistemas jurídicos diferentes y autónomos, pero que coexisten en el mismo campo social, cada uno válido por sí mismo en lo que a fundamento, validez y legitimidad hace referencia. El reconocimiento de la existencia de un Derecho indígena propio es uno de los principales avances conseguidos por los pueblos indígenas en las últimas décadas tanto a nivel interno como en el ámbito internacional. Los sistemas jurídicos indígenas han luchado por sobrevivir durante siglos en un contexto en el que los ordenamientos jurídicos hegemónicos de los Estados lograron imponerse y “colonizar” los Derechos indígenas. Tanto las Constituciones de muchos países como el Convenio 169 de la OIT y la Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas (2007) reconocen la legitimidad de los sistemas jurídicos indígenas, pero establecen los derechos humanos internacionalmente protegidos como límite para la aplicación de dichos sistemas jurídicos. Este Encuentro pretende analizar el proceso de recuperación de los Derechos indígenas y los dilemas sociales, políticos y comunitarios que se plantean cuando estos sistemas jurídicos tienen que convivir con el Derecho del Estado y con el Derecho internacional de los derechos humanos.

La fecha límite para enviar resumenes es el 20 de marzo de 2017.

Mayor información se puede encontrar aquí.

Enviado por Flavia Carlet

PhD Summer School on International Law: Courts and Contexts

The PhD Summer School “International Law: Courts and Contexts” is hosted by the Centre of Excellence for International Courts (iCourts) and PluriCourts (Centre for the Study of the Legitimate Roles of the Judiciary in the Global Order).

The iCourts/PluriCourts PhD summer school is based on the principle of participant contributions. This means that students who sign up for the summer school are expected to take an active part in the scholarly discussions and to participate in the exercises that are part of the learning program.

As you learn more through active participation and cooperation, the summer school requires that you are willing to present your work and to share your intellectual curiosity with others by asking questions and giving comments to other participants.

The course is offered free of charge but the participants pay for expenses relating to travel and accommodation.

Deadline for applications: April 1st, 2017.

Further information can be found in the webpage of the Oñati Community.

Diploma Superior en Diversidad Sexual y Derechos Humanos

El Diploma Superior en Diversidad Sexual y Derechos Humanos es organizado por la Federación Argentina de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Trans (FALGBT) y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) de abril de 2017 a febrero de 2018.

Este Diploma Superior se encuentra dirigido a activistas, estudiantes, profesionales y responsables de políticas públicas de los derechos humanos de la diversidad sexual de América Latina y el Caribe, con interés en la promoción, protección, divulgación e incidencia en el campo de los derechos humanos de las personas LGBT. Y contará con 120 becas para postulantes de América Latina y el Caribe.

La fecha límite para postular es el 26 de marzo de 2017.

Mayor información se puede encontrar aquí.

Becas de Investigación CLACSO-OXFAM “Élites, políticas fiscales y privilegios en América Latina y el Caribe”

Se encuentra abierta la convocatoria de Becas de Investigación “Élites, políticas fiscales y privilegios en América Latina y el Caribe” emitida por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y Oxfam.

clacsoEsta Convocatoria busca profundizar el conocimiento sobre las estrategias que desarrollan las élites económicas y políticas para diseñar y utilizar políticas públicas en su propio beneficio, profundizando la desigualdad socio económica y afectando la calidad democrática. La Convocatoria tiene por objetivo construir un marco analítico que permita comprender el fenómeno, determinar sus consecuencias y elaborar propuestas específicas y factibles para frenar esta captura del Estado que afecta las democracias en la región.

Las desigualdades fraccionan nuestras sociedades, dificultan una lucha sostenible contra la pobreza, generan violencias, limitan la garantía de derechos para las grandes mayorías, condicionan el crecimiento económico y, en definitiva, afectan la calidad de las democracias.

Pese a los avances registrados, América Latina y el Caribe sigue siendo la región más desigual del mundo en la distribución de sus ingresos. La desigualdad de la riqueza es extrema también, en 2014 el 10% más rico de la región acumulaba el 71% de la riqueza. Solo 32 personas tenían tanta riqueza acumulada como la mitad más pobre de la región, es decir 300 millones de personas. Una persona de una familia multimillonaria latinoamericana tiene un ingreso al año 1,154 veces mayor al ingreso de una persona de una familia situada en el 20% más pobre de la región. La desaceleración económica y aumento del número de personas en situación de pobreza en América Latina y el Caribe hacen prioritario enfrentar la concentración.

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Esta convocatoria cierra el 27 de febrero de 2017.

Mayor información se puede encontrar aquí.

CfP – “The People”: Democracy, Populism, and the Constituent Popular Sovereign

The call for papers is open for the symposium “The People”: Democracy, Populism, and the Constituent Popular Sovereign, that will take place on 21-23 June 2017 in Helsinki, organized by the Political Constitutional Theory (PolCon) network.

The symposium will address the troubled relationship between democracy and ‘the people’ from a variety of angles. Such angles include (but are not limited to):

  • Constitutional and constitutionalist theory
  • Political philosophy and theory
  • History, the history of ideas, and legal history
  • The theory of democracy
  • Legal philosophy and theory
  • Socio-legal studies
  • Social and cultural theory

Deadline for application is February 24, 2017.

Further information can be found here.


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