Posts Tagged 'Pueblos Originarios'

Livro “Propriedades em Transformação: Abordagens Multidisciplinares sobre a Propriedade no Brasil”

O livro “Propriedades em Transformação: Abordagens Multidisciplinares sobre a Propriedade no Brasil” está disponível em formato open acces (acesso aberto e gratuito).

Fruto do projeto “Propriedades em Transformação: rumo a uma agenda de pesquisa interdisciplinar sobre o Brasil contemporâneo”, reúne trabalhos individuais e coletivos que abordam diversos aspectos dos regimes de propriedade, tendo em comum o propósito de descrever de forma crítica como, no Brasil, as propriedades vem se metamorfoseando, em distintos casos e contextos.

Editores: Débora Ungaretti, Marília Rolemberg Lessa, Diogo R. Coutinho, Flávio Marques Prol, Iagê Zendron Miola, Tomaso Ferrando .

Baixar o livro.

Seminarios Virtuales CLACSO 2019

El Espacio de Formación Virtual de la Red CLACSO de Posgrados ofrece un completo programa de seminarios virtuales dirigido a investigadores e investigadoras, estudiantes de doctorado y maestría, responsables de políticas públicas y público en general, interesados en realizar una formación crítica y rigurosa sobre los más diversos temas y disciplinas de las Ciencias Sociales.

Los siguientes Seminarios incluyen:

  • Migraciones contemporáneas en América Latina: nuevas dinámicas, políticas y ciudadadanía. Inscripción hasta el 02/04/2019.
  • Políticas públicas y justicia de género. Inscripción hasta el 10/04/2019.
  • Raza, género y derechos desde la perspectiva de la colonialidad. Inscripción hasta el 10/04/2019.
  • Raza/negritud y humanidad. Traducciones interculturales entre América Latina, el Caribe y África. Inscripción hasta el 15/04/2019.
  • Memorias, luchas sociales y procesos de reconciliación en el sur. Inscripción hasta el 15/04/2019.
  • Perspectivas epistemológicas y metodológicas de la investigación en infancias y juventudes. Inscripción hasta el 17/04/2019.
  • Estudios y políticas de infancia y juventud en América Latina. Inscripción hasta el 17/04/2019.
  • Desigualdades y generaciones. Inscripción hasta el 17/04/2019.
  • Luchas de mujeres en el sur: América Latina, África y Oriente. Inscripción hasta el 22/04/2019.
  • El papel del Estado en el siglo XXI. Inscripción hasta el 22/04/2019.
  • Campañas electorales en la era del big data. Inscripción hasta el 22/04/2019.
  • América Latina después del giro a la izquierda: medios y neogolpes. Inscripción hasta el 22/04/2019.
  • Prensa tradicional y liderazgos populares. Inscripción hasta el 22/04/2019.
  • La dimensión territorial de las desigualdades en las ciudades de América Latina. Inscripción hasta el 24/04/2019.
  • La política social universal en la superación de la desigualdad. Inscripción hasta el 24/04/2019.

Se puede encontrar más información aquí.

Título de Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional

Se encuentra abierta la convocatoria de becas para el Título de Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (FILAC).

Este posgrado se enmarca en el Programa Emblemático “Universidad Indígena Intercultural” (UII), impartido de manera presencial en la Universidad Carlos III de Madrid.

El Título de Experto busca proporcionar una formación integral y de un alto valor curricular y práctico a licenciados, graduados, diplomados o líderes indígenas de la región latinoamericana y caribeña, con el objetivo de que éstos puedan asumir responsabilidades de liderazgo en sus comunidades y organizaciones con la capacitación y conocimientos técnicos necesarios para intervenir con garantías de éxito en los procesos de negociación sobre derechos de los Pueblos Indígenas que se desarrollan en diferentes ámbitos nacionales e internacionales, así como su implementación.

El programa cumple en esta edición 13 años formando expertos indígenas, habiendo sido la primera titulación de posgrado impulsada por el Programa Emblemático de la Universidad Indígena Intercultural (UII), tiempo en el cual se ha recibido el apoyo ininterrumpido de la AECID, que financia de manera íntegra diez becas anuales dirigidas a líderes y lideresas indígenas de los países de América Latina y El Caribe que son miembros del FILAC.

Se ofrecen 15 becas para profesionales indígenas y 15 para líderes y lideresas indígenas.

La convocatoria se encuentra abierta hasta el 20 de marzo de 2019.

Se puede encontrar más información aquí.

Dossiê “Cultura e Diferenças.” – Revista Seculo XXI-Ciencias Sociales

Dossiê “Cultura e Diferenças” da Revista Seculo XXI-Ciencias Sociales

Organização: 

– Fernando de Figueiredo Balieiro  – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM);

– Patricia de Santana Pinho – University of California, Santa Cruz (UCSC);

– Priscila Martins Medeiros – Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

O objetivo do Dossiê Cultura e Diferenças é reunir artigos que versem sobre a temática proposta a partir de olhares diversos das Ciências Sociais. Serão bem-vindos artigos que tragam resultados de pesquisas empíricas desenvolvidas, bem como reflexões de ordem teórica e metodológica a respeito de abordagens clássicas e contemporâneas sobre a questão das diferenças e das normas sociais e/ou padrões culturais socialmente hegemônicos. Serão o foco privilegiado de reflexão do dossiê as análises sociológicas e antropológicas sobre a produção artística, cultural, intelectual brasileira e estrangeira com olhares atentos às experiências dissidentes e subalternas, bem como a observação dos processos que tangenciem a problemática das identidades e das diferenças regionais, nacionais e transnacionais. Atentos às contribuições críticas mais recentes às perspectivas canônicas da pesquisa social, o dossiê perpassará temáticas de gênero, sexualidade e relações étnico-raciais, bem como abordagens que enfoquem suas intersecções.   Para tanto, o dossiê incentiva abordagens epistemológicas alternativas, como os estudos feministas, queer,  pós-coloniais e decoloniais, que tensionam o paradigma da modernidade/universalidade – presente em várias das bases teóricas das Ciências Sociais – ao trazerem para o centro da análise sujeitos e contextos sociais esquecidos, interpelados, exotizados ou limitados à condição de meros objetos da ciência.

O prazo final para submissão de artigos se esgota em 15 de fevereiro de 2019.

Informações aqui.

Associate Professor or Professor in Diversity and Democracy – University of California, Berkeley

The University of California, Berkeley invites applications for a full-time, tenured faculty position in the area of Diversity and Democracy. The three areas of focal interest for this position are research and teaching expertise in one or some combination of the following areas: 1) diversity and identity; 2) diversity, civil society and political action; or 3) legal or philosophical frameworks for diverse democracies.

The minimum qualification to be considered an applicant for the position is a PhD or equivalent international degree. Special consideration will be given to candidates who work in one or more of the following areas: 1) the content and contestation of group identities; 2) the civic and political engagement of diverse populations within local, national, and transnational contexts; or
3) the normative or legal implications of racial and ethnic diversity within democratic societies.

The anticipated starting date is July 1, 2019. The position is affiliated with the Haas Institute for a Fair and Inclusive Society (HIFIS). The search will be conducted under the auspices of the HIFIS Diversity and Democracy cluster and with the participation of faculty from the Department of Political Science, Department of Sociology, and School of Law (including the Jurisprudence and Social Policy Program).

We are interested in candidates who have demonstrated excellence in research, teaching and service, and a commitment to building an equitable and diverse scholarly environment. Candidates may be appointed at the tenured level (up to the rank of Full Professor), depending upon their qualifications and experience. The successful candidate will hold a faculty appointment in a department to be determined by the candidate’s preferences, disciplinary training, and departmental fit.

Early applications are encouraged, and initial review of applications will begin after November 16, 2018. The final deadline for applications is December 3, 2018.

Further information can be found here.


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